Ահա այսպիսի մտորումներով էին անցնում անցորդները, երբ տեսնում էին փողոցում կախված այս ցուցանակը, որից հետո ձգվում էր լվացքի մի քանի շարք պարաններ` ծանրաբեռնված «լվացքով»։ Այս «լվացքը» պարունակում էր հետևյալ հաղորդագրությունը՝ «իրազեկել հասարակությանն իր քաղաքացիական իրավունքների մասին, տեղեկացնել ինչպես կարելի է օգտվել սեփական իրավունքներից կամ պաշտպանել դրանք»։
Կարդալ ավելին

Սենյակում, որտեղ հավաքվել էին Colaj այդքան լուսավոր դեմքեր, անգամ դատարկ անկյուն չկար կանգնելու համար: Այդ բոլոր երիտասարդներին միավորում էր մի ընդհանուր հետաքրքրություն, դա նրանց անծայրածիր սերն ու նվիրումն էր արվեստին: Ակումբավարները ներկայացնում էին հանդիպման թեման՝ «Կոնֆլիկտներ…խնդիրներ․․․Արարենք խաղաղության մեղեդին ինքներս»։ Մասնակիցները խմբավորվել էին նկարիչների, երաժիշտների, բանաստեղծների և այլ ստեղծագործ անձանց խմբերում՝ յուրաքանչյուրը ձգտելով ստեղծել խաղաղության իր մոդելը: Տրվեց մեկնարկը, և բոլորն անցան գործի։ Կարդալ ավելին

cde.am – Ni le ciel s’assombrissant et s’éclaircissant tour à tour, ni le jour du dimanche n’avaient dissuadé les invités de se rendre au Centre de technologies créatives TUMO le matin du 2 novembre. Le programme du forum «Unbordering» education organisé par la Fondation Humanitaire Suisse KASA était apparemment très attirant, à commencer par le mot “unbordering” que l’on ne trouvera dans aucun dictionnaire pour la simple raison qu’il a été inventé par l’un des membres de l’équipe de KASA.

Le choix des intervenants plus qu’expérimentés, comme l’inventeur des MOOCs – Massive Online Open Courses (on parle des CLOMs, Cours en ligne ouverts et massifs, dans l’espace francophone) le Canadien Stephen Downes ou le Suisse Daniel Schneider, professeur en technologies éducatives à l’université de Genève, associé à un sujet d’actualité aussi intéressant qui est l’e-learning suffisaient déjà pour attirer l’attention des présents.
Կարդալ ավելին