«ԿԱԶԱ» Հիմնադրամը հավատարիմ մնալով իր փիլիսոփայությանը՝ հնարավորություն է տալիս երիտասարդներին ակտիվ մասնակցություն ցուցաբերել հայկական Վիքիպեդիայի հարստացման գործում: Կարդալ ավելին

Ֆորումի նպատակն էր, միավորելով ոլորտի դերակատարներին, քննարկել տեղեկատվական տեխնոլոգիաների դերը կրթության ոլորտում՝ անդրադառնալով ներկա միտումներին, մարտահրավերներին ու հնարավորություններին: Կարդալ ավելին

Ծրագիրը ոչ ֆորմալ կրթության գաղափարի շուրջ է համախմբել հասարակական ոլորտում ուսուցողական ծրագրեր իրականացնող երիտասարդների Երևանից, Գյումրիից, Վանաձորից և Աբովյանից։
Կարդալ ավելին

Pierres sacrées d’Arménie. Une introduction au patrimoine architectural chrétien arménien est un petit livre élaboré par Fabien Krähenbühl et Patrick Donabédian. Il a été réalisé dans le cadre de l’engagement de la fondation KASA pour le développement du tourisme en Arménie (formation de guides, organisation de voyages, etc.).
Կարդալ ավելին

Ահա այսպիսի մտորումներով էին անցնում անցորդները, երբ տեսնում էին փողոցում կախված այս ցուցանակը, որից հետո ձգվում էր լվացքի մի քանի շարք պարաններ` ծանրաբեռնված «լվացքով»։ Այս «լվացքը» պարունակում էր հետևյալ հաղորդագրությունը՝ «իրազեկել հասարակությանն իր քաղաքացիական իրավունքների մասին, տեղեկացնել ինչպես կարելի է օգտվել սեփական իրավունքներից կամ պաշտպանել դրանք»։
Կարդալ ավելին

Սենյակում, որտեղ հավաքվել էին Colaj այդքան լուսավոր դեմքեր, անգամ դատարկ անկյուն չկար կանգնելու համար: Այդ բոլոր երիտասարդներին միավորում էր մի ընդհանուր հետաքրքրություն, դա նրանց անծայրածիր սերն ու նվիրումն էր արվեստին: Ակումբավարները ներկայացնում էին հանդիպման թեման՝ «Կոնֆլիկտներ…խնդիրներ․․․Արարենք խաղաղության մեղեդին ինքներս»։ Մասնակիցները խմբավորվել էին նկարիչների, երաժիշտների, բանաստեղծների և այլ ստեղծագործ անձանց խմբերում՝ յուրաքանչյուրը ձգտելով ստեղծել խաղաղության իր մոդելը: Տրվեց մեկնարկը, և բոլորն անցան գործի։ Կարդալ ավելին

cde.am – Ni le ciel s’assombrissant et s’éclaircissant tour à tour, ni le jour du dimanche n’avaient dissuadé les invités de se rendre au Centre de technologies créatives TUMO le matin du 2 novembre. Le programme du forum «Unbordering» education organisé par la Fondation Humanitaire Suisse KASA était apparemment très attirant, à commencer par le mot “unbordering” que l’on ne trouvera dans aucun dictionnaire pour la simple raison qu’il a été inventé par l’un des membres de l’équipe de KASA.

Le choix des intervenants plus qu’expérimentés, comme l’inventeur des MOOCs – Massive Online Open Courses (on parle des CLOMs, Cours en ligne ouverts et massifs, dans l’espace francophone) le Canadien Stephen Downes ou le Suisse Daniel Schneider, professeur en technologies éducatives à l’université de Genève, associé à un sujet d’actualité aussi intéressant qui est l’e-learning suffisaient déjà pour attirer l’attention des présents.
Կարդալ ավելին