Rappelons le contexte. En 2021, le ministère de l’Éducation, de Science, de la Culture et de Sport a lancé une vaste réforme pédagogique, visant à passer d’un enseignement classique centré sur l’apprentissage des matières à une approche valorisant les capacités créatrices de l’étudiant, grâce à un apprentissage par projets et de nouveaux systèmes d’évaluation.
Comment mettre en pratique une réforme aussi fondamentale, en œuvrant de façon à la fois souple et compétente ?
Après de longues discussions avec des experts, KASA a décidé de former des enseignants sur une plate-forme en ligne, en ciblant quatre objectifs majeurs :
- apprendre à apprendre,
- développer des pratiques démocratiques,
- favoriser un essor socio-économique,
- encourager la culture.
Spécialisée depuis de nombreuses années dans le domaine de l’éducation non-formelle, KASA a à partir de 2021 un travail actif avec les enseignants. En collaboration avec des experts elle développe des matériaux thématiques et méthodologiques, qu’elle diffuse sur des plateformes interactives via des vidéos et des cours en ligne.
Les cours abordent des thèmes précis : éducation, et culture, éducation et art, éducation et identité, apprentissage et éducation par projet, etc. L’expérience montre qu’ils répondent à une demande réelle.
C’est ainsi qu’une quarantaine d’enseignants des différentes régions de la république sont formés chaque année, puis s’impliquent sur la plateforme internet en partageant leurs expériences pédagogiques. De surcroît environ cinq cents bénéficiaires participent aux webinaires sur des sujets d’actualité de l’éducation.
Grâce aux outils méthodologiques ainsi acquis, les enseignants expérimentaux créent et enrichissent leur programme : une démarche audacieuse, qui signe la réussite du processus. Progressivement beaucoup deviennent des experts pour leurs collègues et réalisent l’importance de développer la personne toute entière, au-delà de la seule acquisition de connaissances.
« Les enseignants et les mentors qui participent au projet nous aident à mieux comprendre ce qui se passe en classe et les défis auxquels l’éducation est confrontée aujourd’hui et à définir les moyens les plus efficaces pour y répondre ensemble »,- explique Zara Lavchyan, responsable pédagogique des programmes de KASA.
Au fil des années, se constitue ainsi un cercle de plus en plus important de professionnels conscients de la richesse des réformes éducatives, qui deviennent des moteurs de changement dans leurs établissements et contribuent à former des jeunes créatifs, espoirs de leur pays !
