La Fondation KASA a été l’une des premières organisations en Arménie à s’être engagée pour le développement de la formation à distance.
Parmi les projets les plus importants impliquant KASA, il faut en signaler deux: sa participation à la traduction en arménien d’un des plus commun environnement en ligne Moodle et la création de la première formation continue en ligne en arménien (Formation des Guides à distance, www.elearning.am).
Animée du désir de rendre disponible le savoir et l’expérience mondiale acquis dans ce domaine, KASA s’est engagée à inviter régulièrement en Arménie des spécialistes du domaine de la formation à distance pour partager leurs idées et compétences. Au cours des dernières années, KASA a notamment invité Richard Stallman, fondateur des Mouvements du logiciel libre. Cette année, KASA a invité deux experts du domaine de la formation à distance : Stephen Downes et Daniel Shneider.
Stephen Downes, créateur des MOOC (Massive Open Online Course) et orateur principal du forum, a présenté ses idées autour du sujet «Au-delà des frontières. L’éducation globale dans le monde des réseaux». Il a essentiellement parlé de l’éducation ouverte en ligne, notamment les MOOC, en présentant plus spécifiquement la manière dont les nouvelles plate-formes d’éducation ouvrent des nouvelles perspectives d’étude. Grâce aux ressources ouvertes d’éducation et aux méthodes d’apprentissage centrées sur les étudiants, les MOOC donnent la possibilité à tous d’acquérir une formation à distance. Cela entraine une modification du système éducatif, qui conduit à son tour à un accès accru à l’éducation.
Quant à lui, Daniel Shneider, Professeur agrégé à l’Université de Genève, a organisé sa présentation autour du thème «Formation à distance : Cheval de Troie de changement». Son intervention était centrée sur les avantages et inconvénients des nouvelles technologies dans le domaine de l’éducation.
A l’occasion de ce forum, il a pu être remarqué que la formation à distance se développe en Arménie, surtout grâce à l’engagement d’un certain nombre de personnes et d’organisations.
Le forum a également permis aux organisations présentes, German Federal Enterprise for International Cooperation(GIZ), National Center of Educational Technologies (NCET) , Armenian virtual college (AGBU) et la Fondation KASA), de partager leurs expériences dans le domaine de la formation à distance, en créant ainsi un espace de dialogue qui a enrichi les connaissances respectives à ce sujet.
Le programme (très chargé!) du forum s’est terminé par une série de présentations, à contenu plus pratique, de Stephen Downes, «Cartographie des outils de MOOC», et une de Daniel Shneider «Design et développement numérique: comment il peut changer l’éducation et la société».
Pour tenir compte de l’intérêt porté par les invités de KASA et les personnes actives dans le domaine de l’éducation à distance, quatre rencontres supplémentaires ont été organisées dans le centre de formation et de culture EspaceS de la Fondation KASA.
Vu le succès emportés par l’initiative, il y a déjà le désir de commencer les travaux pour organiser le nouveau forum UNBORDERING EDUCATION pour l’année prochaine.
