Երևան
Հունվար ամիսը հագեցած ու բազմաշերտ փուլ էր «Երևանում ֆրանկոֆոնիայի խթանում» ծրագրի շրջանակում՝ միավորելով կրթական, մշակութային և ստեղծագործական նախաձեռնությունները։
Վերապատրաստում Գյումրիում.
Գյումրիում անցկացվեց քառօրյա դասընթաց՝ նվիրված կրթական նորարարություններին։ Ֆրանսերեն լեզվի ուսուցիչները ծանոթացան ժամանակակից մեթոդների՝ խաղային դիզայնի, տեսողական արվեստի և արհեստական բանականության (Notebook LM գործիք) կիրառմանը՝ դասերն ավելի գրավիչ դարձնելու և հետագայում սեփական կրթական գործիքներ ստեղծելու նպատակով։ Ծրագիրը հարստացվեց Գյումրիի փողոցներում կազմակերպված քվեստային խաղով և թատերական ներկայացմամբ, որոնք ուսուցումը դարձրին կենդանի ու փորձառական։
Մշակութային մոտեցումներ.
Փորձագետ Արա Աթայանի հետ հանդիպումը կարևորեց մշակույթի դերը՝ որպես հաղորդակցության կամուրջ։ Քննարկումը ցույց տվեց, թե ինչպես կարող է մշակութային համատեքստը նպաստել լեզվական արգելքների հաղթահարմանը և հաղորդակցությունն ավելի բնական ու խորքային դարձնել։
Աշխատանք դպրոցում.
Մեր ֆրանսիացի կամավորը սկսեց իր գործունեությունը Երևանի թիվ 46 դպրոցում։ Նրա աշխատանքը 9-րդ դասարանցիների հետ՝ նվիրված Վիկտոր Հյուգոյի ստեղծագործությանը, օգնեց աշակերտներին պարզ և մատչելի ձևով յուրացնել բարդ թեմաները՝ խթանելով հետաքրքրությունը ֆրանսիական գրականության հանդեպ։
Մշակութային սրճարան․
Հունվար ամսվա մշակութային սրճարանը նվիրված էր կինոյին՝ որպես մտորումների և ազատության տարածք։ Ֆիլմերի շուրջ ձևավորված քննարկումները միավորեցին մասնակիցներին ռեժիսորի ստեղծագործական ազատության և հանդիսատեսի ընկալման ազատության թեմաների շուրջ։
Քննարկումները բնականաբար վերաճեցին ժամանակակից կյանքի առանցքային հարցերի անդրադարձի՝ ինքնություն, պատկանելության զգացում, մշակույթ, հիշողություն և այն, թե ինչպես կարող է կինոն երբեմն դառնալ աշխարհի հայելին, իսկ երբեմն՝ սահմանափակումներից ազատ տարածք։
Հանդիպումն անցավ ջերմ և բաց մթնոլորտում, որտեղ յուրաքանչյուրն ուներ ազատ արտահայտվելու և լսված լինելու հնարավորություն։ Ուրախությամբ հյուրընկալեցինք մեր հյուրերին, թիմի անդամներին և բազմաթիվ ուսանողների, որոնց ակտիվ ու անկեղծ մասնակցությունը քննարկումները դարձրեց առավել խորն ու բազմաձայն։
Գյումրի
Թատերական նախագիծ «Մարտին Փաշայան»․
Նախագծի շրջանակում հյուրընկալեցինք Արմեն Արշալուսյանին՝ Գյումրիի երիտասարդական թատրոնի հիմնադրին։ Նրա ներգրավվածությունը կարևոր հանգրվան դարձավ ինչպես արվեստային, այնպես էլ կրթական առումով։
Տարբեր պրակտիկ վարժանքների միջոցով մասնագետը մասնակիցներին ուղեկցեց մարմնի գիտակցության, շարժման ընկալման և զգացմունքների արտահայտման շուրջ խորքային աշխատանքի մեջ։ Վարժանքները երեխաներին հնարավորություն տվեցին ավելի լավ զգալ իրենց բեմական ներկայությունը, զարգացնել ինքնավստահությունը, ուշադրությունն ու մյուսներին լսելու կարողությունը։
Հանդիպումը ներառեց նաև փոքր խմբերով իրականացված դերակատարման խաղեր, որոնք խթանեցին ստեղծագործական մտածողությունը, իմպրովիզացիան և համագործակցությունը։ Այս գործընթացները նպաստեցին տարբեր թատերական արտահայտչամիջոցների ուսումնասիրմանը՝ ամրապնդելով թիմային ոգին և հաղորդակցությունը։
Ընդհանուր առմամբ, Արմեն Արշալուսյանի միջամտությունը նշանակալի ազդեցություն ունեցավ երկու խմբերի մասնակիցների արտիստիկ և անձնական զարգացման վրա՝ նրանց զինելով մարմնի և զգացմունքների լեզուն ավելի խորությամբ հասկանալու գործիքներով։
«Écrans de la Paix / Էկրաններ հանուն խաղաղության»․
Մեր հիմնադրամի համագործակցությունը ֆրանսիական «Écrans de la Paix / Էկրաններ հանուն խաղաղության» կազմակերպության հետ շարունակվում է դրական և կայուն դինամիկայով։ Ցուցադրությունների աշխարհագրությունն ընդլայնվել է՝ ներառելով նաև այնպիսի կրթական հաստատություններ, որտեղ ֆրանսերեն լեզուն չի դասավանդվում, ինչը հնարավորություն է տալիս հասնել ավելի լայն ու բազմազան լսարանի։
Հանդիպումները մոդերացվում են կազմակերպության ներկայացուցիչ Կլեր Շալուի կողմից՝ մեծ պատասխանատվությամբ և նվիրումով, ինչը զգալիորեն նպաստում է մասնակիցների միջև բովանդակալից և ազդեցիկ փոխանակումներին։
Յուրաքանչյուր ցուցադրությունից հետո կազմակերպվում են տարիքային խմբերին համապատասխան աշխատարաններ․ դեռահասների համար՝ քննարկումներ և մտորումների խմբային հանդիպումներ, իսկ կրտսեր տարիքի երեխաների համար՝ ստեղծագործական աշխատարաններ։ Անկախ ձևաչափից՝ բոլոր մասնակիցները ցուցաբերում են բարձր ներգրավվածություն և ոգևորություն, ինչը վկայում է համագործակցության արդյունավետության մասին։
Մշակութային սրճարան․
2026 թվականի հունվարի 29-ին «ԿԱԶԱ» Գյումրի կենտրոնը լցված էր ստեղծագործական մթնոլորտով՝ մեր չորրորդ մշակութային սրճարանի շրջանակում։ Միջոցառումը կազմակերպվել էր ֆրանսիացի կամավորների համատեղ ջանքերով և հնարավորություն էր տալիս մասնակիցներին ներգրավվել բազմաբնույթ արվեստային գործընթացների մեջ՝ ազատորեն արտահայտելով իրենց ստեղծագործական պատկերացումները տարբեր նյութերի և տեխնիկաների միջոցով։
Հանդիպման հիմնական նպատակը ստեղծագործական մտածողության խթանումն էր։ Թեև մասնակիցներին տրամադրվել էր լիակատար փորձարարական ազատություն, առանձնահատուկ ուշադրություն էր դարձվել երեք ուղղությունների՝ նկարչություն, կոլաժ և կալիագրամ։ Ֆրանսիական արվեստի որոշ ուղղությունների վերաբերյալ համառոտ պատմամշակութային ներածությունից հետո մասնակիցները կարողացան ամբողջապես բացահայտել իրենց ստեղծագործական ներուժը։
Փորձառությունների փոխանակման ջերմ և անկաշկանդ միջավայրում մասնակիցները ներկայացրին իրենց մոտեցումները, ընտրված գույների խորհրդանիշները և ստեղծագործությունների անձնական մեկնաբանությունները՝ ևս մեկ անգամ հաստատելով, որ արվեստը կարող է դառնալ մարդկանց միավորող կամուրջ և համայնքային կապերը ամրապնդող ուժ։
