Երևան
Ֆրանկոֆոնիայի շունչը մեր դպրոցներում և «ԿԱԶԱ»-ում
Այս ամիսը լեցուն էր ջերմությամբ, ոգեշնչմամբ և ֆրանսերենով։ Մեր կամավորները շարունակաբար այցելում են Երևանի հ. 56, 64, 54 և 125 դպրոցներ՝ երեխաների առօրյան հարստացնելով ֆրանկոֆոն մշակույթի նոր ու գունեղ երանգներով։ Դասերն ընթանում են անկաշկանդ ու անմիջական մթնոլորտում՝ «ֆրանսերենը՝ ֆրանսերենով» սկզբունքով, իսկ աշակերտների անկեղծ հետաքրքրասիրությունն ու հարցասիրությունը պարզապես վարակիչ են՝ ներշնչելով բոլորիս։
«Գրենք միասին». Միջմշակութային կամուրջ Հայաստանի և Մարսելի միջև
«EOS» կազմակերպության հետ համատեղ կյանքի ենք կոչել մի հրաշալի նախաձեռնություն։ Մեր կամավորների այցելած դպրոցների սաները ստեղծում են իրենց պատմությունները, որոնք մայիսին կամփոփվեն մեկ գրքում՝ միավորելով հայ և ֆրանսիացի երեխաների ստեղծագործ միտքն ու երևակայությունը։ Այս նախագիծը դառնում է կենդանի կամուրջ՝ կապելով տարբեր մշակույթներ ու սերունդներ։
Մարտի 20՝ Ֆրանկոֆոնիայի միջազգային օր
Մեծ սիրով և ջերմությամբ նշեցինք Ֆրանկոֆոնիայի տոնը՝ հյուրընկալելով մեր ուսուցչական համայնքի նվիրյալ ուսուցչուհուն և նրա տաղանդավոր աշակերտներին։ Միջոցառումը, որը նվիրված էր հայ և ֆրանսիացի մեծերին, միավորել էր մեր գործընկերներին Ֆրանսիայի դեսպանությունից, «L’Œuvre d’Orient»-ից, ինչպես նաև ծնողական համայնքին։ Օրը լի էր մշակութային շնչով, համագործակցության ոգով և անկեղծ ժպիտներով։
Մարտի 25-ին, Ֆրանկոֆոնիայի երկամսյակի շրջանակներում, մենք կազմակերպեցինք մեր հերթական «Մշակութային սրճարան» հանդիպումը՝ «Ես կրթվում եմ, ուրեմն գործում եմ» կարգախոսի ներքո։
Այս հանդիպումը հնարավորություն տվեց ուսումնասիրելու ֆորմալ և ոչ ֆորմալ կրթության դերը դարերի ընթացքում՝ մատնանշելով ոգեշնչող կին կերպարների՝ Ժաննա դ’Արկից մինչև ավելի ժամանակակից անձինք։
Ժաննա դ’Արկը ներկայացվեց որպես խիզախության և նվիրվածության հզոր խորհրդանիշ՝ ցույց տալով, թե ինչպես նույնիսկ ավանդական կրթական համակարգերից դուրս ուսումը, համոզմունքն ու փորձը կարող են բերել գործողության։
Քննարկման ընթացքում անդրադարձ եղավ նաև Օսմանյան կայսրությունում հայ կանանց կրթությանը՝ ընդգծելով կրթության հասանելիության հետ կապված դժվարությունները, ինչպես նաև այն համարձակ նախաձեռնությունները, որոնք հնարավորություն են տվել բազմաթիվ կանանց կրթվել, փոխանցել գիտելիքները և առանցքային դեր ունենալ հայկական ինքնության և մշակույթի պահպանման գործում։
Մասնակիցների թվում կային նաև նոր դեմքեր, ինչը վկայում է նման հանդիպումների նկատմամբ աճող հետաքրքրության մասին։
Ինտերակտիվ քննարկումները հնարավորություն տվեցին յուրաքանչյուրին վերանայելու իր վերաբերմունքը կրթության նկատմամբ և գնահատելու իր կարողությունը՝ ակտիվորեն ներգրավվելու հասարակական կյանքում։
Գյումրի
«Մարտին Փաշայան» ֆրանսալեզու թատերական նախագծի շրջանակում մենք հյուրընկալեցինք բալետմայստեր և մանկական ներկայացումների ռեժիսոր Արինա Արարատյանին, ով հայտնի է «Ալիսան հրաշքների աշխարհում» մյուզիքլի իր հաջող բեմադրությամբ։ Նրա ներկայությունը նախագծին հաղորդեց պրոֆեսիոնալ և ստեղծագործական յուրահատուկ մթնոլորտ։
Արինան անցկացրեց գործնական սեմինարներ երեխաների համար՝ կենտրոնանալով շնչառության վերահսկման, մարմնի ճանաչման և բեմական ներկայության զարգացման վրա։ Խաղային և շարժողական վարժությունների միջոցով մասնակիցները սովորեցին կառավարել բեմական հուզմունքը, արտահայտվել մարմնի միջոցով և համագործակցել թիմում։ Դասընթացները անցան բարձր ներգրավվածությամբ՝ ոգեշնչելով երեխաներին և զինելով նրանց կարևոր բեմական հմտություններով։
Գործնական պարապմունքը մեծ հաջողություն ունեցավ․ երեխաները ցուցաբերեցին հետաքրքրություն և ակտիվություն, իսկ Արինայի դինամիկ ու հոգատար մոտեցումը նրանց համար դարձավ հիշարժան փորձառություն։
Ֆրանկոֆոն ֆիլմերի փառատոնն արդեն չորրորդ տարին հաստատում է իր կարևոր դերը մեր մշակութային կյանքում։ Ֆրանսիական Écrans de la Paix ասոցիացիայի և Հայաստանում Ֆրանսիական ինստիտուտի հետ համագործակցությամբ իրականացվող այս նախաձեռնությունը միավորում է տարբեր սերունդների լայն լսարան։
Այս տարի փառատոնը կազմակերպվեց Շիրակի մարզում՝ համայնքներին առավել մոտ լինելու նպատակով։ Ցուցադրությունները տեղի ունեցան տարբեր մշակութային և կրթական կենտրոններում՝ ստեղծելով փոխանակման և երկխոսության միջավայր։
Երկու շաբաթների ընթացքում ներկայացվեցին վեց ֆիլմեր՝ միավորված «Ես կրթվում եմ, հետևաբար գործում եմ» թեմայով։ Ծրագիրը ներառում էր բազմազան ուղղություններ՝ մշակույթ, կրթություն, էկոլոգիա, համակեցություն և ինքնակատարելագործում։ Փառատոնը ոչ միայն զվարճացնում է, այլև խթանում է մտածողությունն ու քաղաքացիական գիտակցությունը՝ վերածվելով իրական քննարկումների հարթակի։
Ֆրանկոֆոնիայի երկամսյակի շրջանակում «ԿԱԶԱ» հիմնադրամը կազմակերպեց «Ձայնելու հերթը քոնն է» երաժշտական արհեստանոցը։ Նախաձեռնությունը, որը իրականացվում է Écrans de la Paix-ի և Pathé հիմնադրամի հետ համագործակցությամբ, առաջարկում է ստեղծել ֆիլմի ձայնային ձևավորումը։
Արհեստանոցը վարեց դիրիժոր Արմեն Կարճյանը՝ Միքայել Միքայելյանի մասնակցությամբ։ Թալինի Ֆրանկոֆոնիայի կենտրոնի ուսանողները ստեղծեցին ձայնային էֆեկտներ և համաժամեցրին դրանք դասական ֆիլմի պատկերների հետ։
Մասնակիցները ներշնչվեցին և բացահայտեցին իրենց ստեղծագործական ներուժը՝ ապացուցելով, որ համատեղ աշխատանքի շնորհիվ հնարավոր է հասնել ներդաշնակության։
Այս յուրահատուկ օրը լի էր հույզերով, ոգեշնչմամբ և ստեղծագործական բացահայտումներով՝ դառնալով անմոռանալի փորձառություն բոլոր մասնակիցների համար։
