Initiatives

Narine Bolachian

Académie des Beaux-Arts d’Arménie, Branche Gyumri
2^ème année de Master en Sculpture

Son initiative : Formation de Khatchkars

Introduction de la culture arménienne aux Arméniens de la diaspora en leur apprenant à faire du khatchkar (croix de pierre arménienne). Au résultat de ses cours 10 jeunes participants sont capables de sculpter eux-mêmes des khatchkars.

Tiruhi Harutyunyan

Université d’État d’Erevan
4^ème année de Baccalauréat en Droit

Son initiative : Création d’un club éducatif pour les écoliers du village

Le club leur a donné l’opportunité d’acquérir de nouvelles connaissances et compétences par des méthodes non formelles (jeux éducatifs), d’augmenter leur motivation à apprendre, de s’impliquer dans le développement de la communauté. À la suite des formations, le club éducatif Evrika a été formé, qui prend aujourd’hui des mesures pour résoudre les problèmes de leur communauté dans le cadre du programme d’éducation civique de la Fondation KASA.

Zaruhi Tadevosyan

Université pédagogique d’État d‘Arménie Khachatur Abovyan
4^ème année de Baccalauréat en Muséologie – protection des structures historiques et culturelles

Son initiative : Le projet Musée et école

Le projet rapproche les enfants de l’éducation muséale, par le biais de présentations sur différents musées d’Arménie, pour créer une connexion entre enseignant et musée, enfant et musée, afin d‘aider l’enseignant à rendre le processus de cours plus interactif et intéressant. Les écoliers, qui n’ont toujours pas d’événements culturels dans leurs villages, ont participé au projet.. Ce projet était si intéressant que dans 2 écoles Zaruhi a reçu l‘offre de mettre en œuvre à nouveau un projet similaire, en organisant des visites régulières aux musées.

Sevak Papoyan

Université Médicale d’État d’Erevan
5^ème année de Baccalauréat en Médecine dentaire

Son initiative : Séminaires sur des thèmes de santé pour les écoliers

Sevak a animé de séminaires sur des thèmes de santé, notamment sur l’hygiène bucco-dentaire, pour les jeunes et les écoliers (75 personnes au total). En conséquence, de nombreux enfants se sont intéressés à la médecine. Sevak leur a promis d’organiser une visite guidée à l’Université médicale d’Etat d’Erevan.

Meri Matevosyan

Université Française en Arménie
3^ème année de Baccalauréat en Gestion

Gayane Hayrapetyan

Université Française en Arménie
2^ème année de Baccalauréat en Droit

Leur initiative : Formations sur les droits de l’homme pour 30 écoliers

Meri et Gayane ont réalisé leur projet ensemble. Les participants ont exprimé leur intérêt pour avoir à nouveau des réunions similaires. Comme ce dernier a été assez efficace, les filles prévoient également de poursuivre le projet dans un avenir proche.

Meri Galstyan

Université Française en Arménie
a terminé le Baccalauréat en Droit

Diana Khachatryan

Université Française en Arménie
3^ème année de Baccalauréat en Droit

Leur initiative : Création d‘une plateforme consultative juridique

La platforme informe chacun sur ses droits et responsabilités fondamentaux auxquels il est confronté dans sa vie quotidienne. Les bénéficiaires du projet étaient plus de 2400 abonnés de la page Instagram Your_lawyerr. Grâce à la plateforme, de nombreuses personnes ont reçu des réponses à leurs questions juridiques et des connaissances pratiques.

Arpine Mikayelyan

Université d’État V. Brusov
3^ème année de Baccalauréat en Langues étrangères

Son initiative : Création d’un club de langue anglaise pour 30 écoliers de l’école du village d’Avshar

Les cours ont été dispensés selon des méthodes de jeu interactives․ Bien que le programme soit terminé, la connexion avec les enfants se poursuit. Il est gratifiant que les enfants se soient débarrassés du complexe de parler une langue étrangère, ils essaient de s’exprimer le plus possible en anglais.

Lilit Panosyan

Université d’État V. Brusov
a terminé le Master en Gestion et Administration publique

Son initiative : Sensibilisation des jeunes, à la veille des élections municipales

Lilit a organisé une réunion de sensibilisation pour 10 jeunes, à la veille des élections municipales. L’objectif principal de la réunion était de familiariser les jeunes d’Echmiadzin et des villages voisins avec le travail des organes gouvernementaux locaux, ainsi qu’avec les réglementations législatives, grâce auxquelles il sera possible d’assurer leur participation à la vie de leur communauté.

Zaven Melikjanyan

Université Française en Arménie
a terminé le Master en Marketing

Son initiative : Formations pour nouveaux entrepreneurs

Zaven aide les nouveaux propriétaires d’entreprise en organisant des formations collectives ou individuelles et en leur donant des conseils, au sein de la Fondation du Centre d’aide à l’investissement. Ces formations donnent aux participants l’occasion de discuter plus en détail de leur propre idée d’entreprise et de formuler un plan d’affaires professionnel.

Hakob Grigoryan

Université d‘Économie d’État d‘Arménie
2^èmeannée de Master en Marketing et Organisation d‘entreprise

Son initiative : Opportunités éducatives pour les jeunes

Hakob a animé une discussion interactive avec 15 lycéens sur les opportunités éducatives, le bon choix de profession, les opportunités de réduction des frais de scolarité, les programmes de bourses, etc. En conséquence, les jeunes sont motivés, clairement conscients que rien n’est impossible, y compris étudier à l’étranger, participer à un programme, bénéficier d’une réduction sur les frais de scolarité, travailler dans des ONG et avoir une vie étudiante active et inoubliable.

Tigran Kojibroyan

Université d’État d’Erevan
4^ème année de Baccalauréat en Études de Caucase

Son initiative : Ateliers d’orientation professionnelle

Les adolescents des écoles de la région de Shirak (30 personnes au total) ont participé aux ateliers, qui visaient une réflexion sur la connaissance de soi, l’identité et les valeurs, l’empathie et les compétences nécessaires à un engagement positif. Tigran a montré les besoins du marché du travail en aidant les adolescents à mieux s’orienter dans la décision concernant leur avenir.

Aghavni Grigoryan

Université d’État d’Erevan
3^ème année de Baccalauréat en Droit

Son initiative : Cours sur différentes branches du droit

L’objectif du projet est d’éduquer la jeune génération à l’esprit juridique, de l’initier à ses droits et devoirs, aux types de protection des droits.
Les bénéficiaires étaient 15 jeunes du centre Maison de jeunesse de Spitak. À la fin du projet, ils connaissaient clairement leurs droits et responsabilités fondamentaux. Ils ont fait connaissance du système juridique d’Arménie et de la pratique judiciaire, lors de la visite au tribunal.

Ruzanna Zadoyan

Université d‘Économie d’État d‘Arménie
a terminé le Baccalauréat en Marketing et Organisation d‘entreprise

Son initiative : Traitement de la laine

Le projet de Ruzanna vise à résoudre le problème du gaspillage d’une grande quantité de laine et le problème de l’emploi de la population locale. Un groupe de 6 personnes est créé, qui a déjà collecté le matériel et les moyens techniques nécessaires, a obtenu la laine, l’a traitée et vend des objets de laine.

Suren Melkonyan

Université Française en Arménie
a terminé le Master en Finances

Son initiative : Formations sur la protection de l’environnement, la citoyenneté active et l’orientation professionnelle

Les formations ont eu lieu à l’école N 52 pour 36 élèves âgés de 8 à 14 ans pendant les cours parascolaires. A l’issue des formations, les enfants ont acquiert une forte sensibilité à l’environnement, une idée précise de leur futur métier.

Iren Talalyan

Université d‘Économie d’État d‘Arménie
2^ème année de Master en Marketing et Organisation d‘entreprise

Son initiative : Ateliers d’orientation professionnelle

Ces ateliers avaient le but de développer l’intérêt des jeunes (15 personnes) pour le travail indépendant. Iren a présenté les besoins du marché du travail et les différentes opportunités disponibles.

Goharik Grigoryan

Université Française en Arménie
3^ème année de Baccalauréat en Marketing

Son initiative : Réunions de sensibilisation sur le volontariat et les opportunités éducatives disponibles

Au lieu des 20 jeunes prévus, 103 jeunes au total ont participé au programme, de 40 à 60 à chaque réunion de sensibilisation. Le résultat réussi est la création d’une plate-forme sur Facebook, dont le nombre de membres atteint 360. Gohar et quelques autres membres continuent d‘y partager intensivement des informations sur diverses opportunités éducatives.

Meri Matevosyan

Université d‘Économie d’État d‘Arménie
2^ème année de Master en Informatiques

Son initiative : Formation sur la technologie d‘information

Une série de rencontres sur la technologie d‘information, la Cyber Sécurité et l’Ecosystème Startup, combinées à des mises en situation, groupes de dicussion et travaux pratiques étaient organisés. Dans le cadre du projet, 28 écoliers ont eu l’opportunité d’améliorer leurs connaissances sur la sécurité des réseaux, la programmation, la conception et la mise en œuvre de startups. Au cours du projet, ils ont travaillé en groupe, apprenant à démontrer le bon comportement de réseautage, à former des idées de startup intéressantes, à rechercher des options de financement.

Meri Khachatryan

Université d’État V. Brusov
a terminé le Baccalauréat en Communication interculturelle, tourisme international

Son initiative : Atouts touristiques de Talin

Meri a organisé des séminaires sur le patrimoine culturel de la ville de Talin, en collaboration avec l’ONG Lupin. Une centaine de jeunes de différents domaines ont fait connaissance des ressources touristiques de Talin, ont découvert ses monuments culturels․ Avec ces rencontres, l’intérêt des jeunes pour ce domaine étant grand, un stage de formation a été ouvert par l’ONG précitée. Maintenant, un groupe de jeunes est en train d’être formé comme guide. Ils organiseront des visites et favoriseront le développement du tourisme à Talin.